PARA AQUELLOS QUE QUIEREN QUE LAS COSAS QUE VAN MAL CAMBIEN.

PARA AQUELLOS QUE QUIEREN QUE LAS COSAS QUE VAYAN MAL CAMBIEN.

Diego Llanes Ruiz.

 El reciente escrito (1-06-2011) dirigido a los miembros de la Universidad de Córdoba, por un grupo de “jóvenes que creen que es posible que las cosas que van mal cambien”, ha sido una bocanada de aire fresco que hemos recibido los universitarios y universitarias. http://cordoba.tomalaplaza.net/2011/06/02/

Como es ya costumbre el escrito no ha tenido la más mínima respuesta dentro del recinto universitario, pese a solicitar, en el mismo,  el apoyo y magisterio del profesorado. El silencio ante los problemas se ha convertido en la forma común de respuesta de la inmensa mayoría de aquellos que forman parte de la universidad cordobesa.  

Sirva, en primer lugar, este escrito para ofrecer públicamente mi apoyo y que conozcáis que podéis contar conmigo si en algún momento os puedo ser de utilidad, aunque formo parte de la generación que ha generado muchos de los problemas que ahora debéis resolver.

También quiero haceros llegar que hay partes de vuestro escrito que no me han gustado. Me refiero a aquellos párrafos en los que recogéis como hechos lo que, para mí, es solo mala propaganda. Un ejemplo sería el párrafo donde hacéis referencia a que la UCO es “la primera universidad pública de España”. La UCO ni ha sido ni, me temo, será nunca la primera universidad pública española, por mucho que la publicidad lo diga y que algún estudio lo pretenda mostrar. Esta reciente costumbre de publicar ranking de las universidades españolas deben verse como lo que son: pobres intentos de institutos sociológicos españoles de poner a nuestras indiferenciadas universidades públicas a la venta en el “mercado” financiero global.

En vuestro escrito se dice que “la universidad concentra valores de transformación social y política, de repulsa de la injusticia” y que “representa el motor intelectual y crítico de toda sociedad civilizada”. Con estas frases espero que pretendáis mostrar lo lejos que están las universidades actuales de esos principios ya que, evidentemente, no son los valores que imperan en ellas en estos momentos.  

Aunque creo que no es necesario, me permito recordaros que: La universidad actual es aquella que ha admitido Bolonia sin apenas críticas, en esto Córdoba ha tenido  una actuación especialmente bochornosa. La universidad actual es aquella que se ha ido llenando de cargos. En la UCO más de un tercio de su profesorado funcionario tiene un cargo, lo que significa que además de dobles retribuciones, en ello se parecen a muchos de nuestros políticos, disfrutan de una disminución de las horas de su actividad docente que curiosamente es la que justifica la existencia de las universidades y por supuesto de sus cargos. La universidad actual es aquella que implica la precarización en la investigación y en la docencia. En la UCO un centenar de su profesorado tiene un salario “neto” de entre 250 y 550 euros mensuales, por impartir entre 2 y 6 horas semanales de clases y si protestan se termina el contrato. La universidad actual es también otro lugar donde se ha asentado el nepotismo, que ahora se pretende renombrar con el término “capital relacional”. Para finalizar baste recordar que la universidad actual tiene como una de sus funciones, introducida en las leyes aprobadas por el PP y PSOE, tanto monta, monta tanto, en 2001 y 2007, la de estar al servicio del desarrollo económico, para poder convertirse en su motor, por tanto han quedado muy lejos aquellos tiempos en que, como apuntáis en vuestro escrito, la universidad era el motor intelectual y crítico.

Quiero hacer una última reflexión. Está bien proponer cambios: en el modelo de sociedad, en su forma de hacer política y en su sistema financiero. Pero deberíamos prestar especial atención en el cambio de las estructuras sociales en las que nos movemos en el día a día y no ser permisivos con sus defectos, aunque su denuncia, por su proximidad, nos acarreará más sacrificios y problemas.   

Quiero finalizar felicitándoos por vuestro escrito que quizás no merezca una universidad envanecida en una calidad y excelencia ficticia y donde el alumnado,  a pesar de todos sus defectos, es lo mejor, por ser los únicos que tienen por delante un futuro, futuro que deben procurar que nadie se lo pueda robar.

Córdoba 21 de Junio 2011

¿SE ROMPE EL NOVIAZGO DE LAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS Y EL BANCO DE SANTANDER?

La CRUE sufre un amargo desengaño

Tomado de FIRGOA.
Enviado por admin on Dom, 12/06/2011 – 10:49

¡Que decepción! El largo e intenso idilio que la CRUE vive con Botín no pasa por sus mejores momentos, y no por culpa de los rectores, que se siguen manteniendo fieles, sino por el desdén de Botín.

Resulta que la CRUE, empujada por los recortes presupuestarios, se echó en brazos de Botín, que le ofrecía el oro y el moro de forma gentil y graciosa, sin pedir nada a cambio, puro altruismo y generosidad, nada que ver con sus otras actividades como gran tiburón de las finanzas. Los ricos también aman. Y así entraron las universidades en Universia, el harén de Botín, que parecía ofrecerles una vida regalada y rodeada de lujos: cátedras, convenios, reuniones de accionistas por el mundo adelante, millones y más millones, la dicha parecía interminable. Se dice acertadamente que el roce hace el cariño («aprenderás a amarme», decía la canción de Kiss), y los rectores fueron progresivamente sintonizando con Botín: que si me pongo la corbata roja, que si te cedo las tarjetas de identificación universitaria, que si me gestionas las cuentas, que si me certificas las competencias transversales, que si me pones una sucursal en el campus, que si te compro el equipamiento informático, que si me invitas a disfrutar de la Fórmula 1, y otras bagatelas por el estilo. El flirteo fue poco a poco abriendo paso a un compromiso más serio, y así la CRUE y Botín fueron dibujando un proyecto de vida en común: sociedad del conocimiento, competitividad, relación universidad-empresa, formación en función de las demandas empresariales, investigación rentable (para las empresas), transferencia de conocimiento a las empresas, innovación empresarial, consejos sociales presididos por empresarios, gobernanza empresarial, en fin, cosas serias.

Y en estas estábamos cuando el pasado día 6 la hija de Botín, Patricia, se sale por peteneras interponiendo un escollo en las relaciones de la feliz pareja. Dice Patricia que la CRUE tira el dinero, que es malgastadora e ineficiente, manirrota y derrochadora, que invierte en fruslerías, como titulaciones y profesores, y que si fuera más seria y recatada podría ahorrar 2.100 millones de €, que no están los tiempos para tirar el dinerito. La cosa no le gustó ni una pizca a la CRUE que, sintiéndose ultrajada, le envía a Botín una desgarradora misiva en la que reafirma sus sentimientos y su deseo de continuar la vida en común. ¡Ne me quitte pas!, le viene a decir al más puro estilo Jacques Brel. No sabemos qué le contestó Botín, si es que le contestó algo, aunque suponemos que ya habrá habido algún tipo de conversación para ver cómo continuar con el romance.

Propuestas desde la Puerta del Sol

Subject: RV: Propuestas protesta de sol
Date: Mon, 23 May 2011 13:21:44 +0200

Os reenvió esta información creo que es justa en su totalidad, valorarla y sumaos al cambio!!!!!basta ya de que unos cuantos analfabetos dicten que tenemos que hacer el resto de las personas. Difundirlas!!Hola, estas son las propuestas aprobadas en la asamblea de la protesta de Sol. Difícilmente se oirán en los medios y la página web no para de caerse así que está bien difundirlas por email.Haced un esfuerzo por leerlas!!

Estas son algunas de las medidas que, en cuanto ciudadanos, consideramos esenciales para la regeneración de nuestro sistema político y económico. ¡Opina sobre las mismas y propón las tuyas en el foro!

1. ELIMINACIÓN DE LOS PRIVILEGIOS DE LA CLASE POLÍTICA:

o Control estricto del absentismo de los cargos electos en sus respectivos puestos. Sanciones específicas por dejación de funciones.

o Supresión de los privilegios en el pago de impuestos, los años de cotización y el monto de las pensiones. Equiparación del salario de los representantes electos al salario medio español más las dietas necesarias indispensables para el ejercicio de sus funciones.

o Eliminación de la inmunidad asociada al cargo. Imprescriptibilidad de los delitos de corrupción.

o Publicación obligatoria del patrimonio de todos los cargos públicos.

o Reducción de los cargos de libre designación.

2. CONTRA EL DESEMPLEO:

o Reparto del trabajo fomentando las reducciones de jornada y la conciliación laboral hasta acabar con el desempleo estructural (es decir, hasta que el desempleo descienda por debajo del 5%).

o Jubilación a los 65 y ningún aumento de la edad de jubilación hasta acabar con el desempleo juvenil.

o Bonificaciones para aquellas empresas con menos de un 10% de contratación temporal.

o Seguridad en el empleo: imposibilidad de despidos colectivos o por causas objetivas en las grandes empresas mientras haya beneficios, fiscalización a las grandes empresas para asegurar que no cubren con trabajadores temporales empleos que podrían ser fijos.

o Restablecimiento del subsidio de 426€ para todos los parados de larga duración.

3. DERECHO A LA VIVIENDA:

o Expropiación por el Estado de las viviendas construidas en stock que no se han vendido para colocarlas en el mercado en régimen de alquiler protegido.

o Ayudas al alquiler para jóvenes y todas aquellas personas de bajos recursos.

o Que se permita la dación en pago de las viviendas para cancelar las hipotecas.

4. SERVICIOS PÚBLICOS DE CALIDAD:

o Supresión de gastos inútiles en las Administraciones Públicas y establecimiento de un control independiente de presupuestos y gastos.

o Contratación de personal sanitario hasta acabar con las listas de espera.

o Contratación de profesorado para garantizar la ratio de alumnos por aula, los grupos de desdoble y los grupos de apoyo.

o Reducción del coste de matrícula en toda la educación universitaria, equiparando el precio de los posgrados al de los grados.

o Financiación pública de la investigación para garantizar su independencia.

o Transporte público barato, de calidad y ecológicamente sostenible: restablecimiento de los trenes que se están sustituyendo por el AVE con los precios originarios, abaratamiento de los abonos de transporte, restricción del tráfico rodado privado en el centro de las ciudades, construcción de carriles bici.

o Recursos sociales locales: aplicación efectiva de la Ley de Dependencia, redes de cuidadores locales municipales, servicios locales de mediación y tutelaje.

5. CONTROL DE LAS ENTIDADES BANCARIAS:

o Prohibición de cualquier tipo de rescate o inyección de capital a entidades bancarias: aquellas entidades en dificultades deben quebrar o ser nacionalizadas para constituir una banca pública bajo control social.

o Elevación de los impuestos a la banca de manera directamente proporcional al gasto social ocasionado por la crisis generada por su mala gestión.

o Devolución a las arcas públicas por parte de los bancos de todo capital público aportado.

o Prohibición de inversión de bancos españoles en paraísos fiscales.

o Regulación de sanciones a los movimientos especulativos y a la mala praxis bancaria.

6. FISCALIDAD:

o Aumento del tipo impositivo a las grandes fortunas y entidades bancarias.

o Eliminación de las SICAV.

o Recuperación del Impuesto sobre el Patrimonio.

o Control real y efectivo del fraude fiscal y de la fuga de capitales a paraísos fiscales.

o Promoción a nivel internacional de la adopción de una tasa a las transacciones internacionales (tasa Tobin).

7. LIBERTADES CIUDADANAS Y DEMOCRACIA PARTICIPATIVA:

o No al control de Internet. Abolición de la Ley Sinde.

o Protección de la libertad de información y del periodismo de investigación.

o Referéndums obligatorios y vinculantes para las cuestiones de gran calado que modifican las condiciones de vida de los ciudadanos.

o Referéndums obligatorios para toda introducción de medidas dictadas desde la Unión Europea.

o Modificación de la Ley Electoral para garantizar un sistema auténticamente representativo y proporcional que no discrimine a ninguna fuerza política ni voluntad social, donde el voto en blanco y el voto nulo también tengan su representación en el legislativo.

o Independencia del Poder Judicial: reforma de la figura del Ministerio Fiscal para garantizar su independencia, no al nombramiento de miembros del Tribunal Constitucional y del Consejo General del Poder Judicial por parte del Poder Ejecutivo.

o Establecimiento de mecanismos efectivos que garanticen la democracia interna en los partidos políticos.

8. REDUCCIÓN DEL GASTO MILITAR

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ELIMINAR EL SENADO.

• Noruega, Suecia y Dinamarca no tienen Senado, Alemania solo 100 senadores y EE.UU. un senador por cada Estado. Los grandes teóricos del derecho internacional y constitucional opinan que es una cámara innecesaria, prescindible y que está en extinción, ¿entonces por qué tenemos que mantener a 260 senadores? De esta forma ahorraremos 3.500 millones de euros cada año.
• Eliminar la pensión vitalicia de todos los diputados, senadores y demás «padres de la patria».
• Eliminar a todos los diplomáticos excepto un embajador y un cónsul en cada país. No es posible que gastemos en esto más que Alemania y el Reino Unido.
• Con eso, y con rebajar un 30% las partidas 4, 6 y 7 de los Presupuestos Generales del Estado (transferencias a sindicatos, partidos políticos, fundaciones opacas y varios), se ahorrarían más de 45.000 millones de euros y no haría falta tocar las pensiones ni los sueldos de los funcionarios, como tampoco haría falta recortar 6.000 millones de euros en inversión pública.
• Con la mitad del dinero que el Estado se ahorraría con estas medidas, se acabaría la crisis en España.

Por el cambio de la ley electoral, y por una democracia participativa de verdad, donde nuestra opinión, la de los ciudadanos, sea lo que gobierne, no una papeleta cada cuatro años y que hagan con ella lo que quieran sin dar cuentas ni explicaciones.

Por el cambio de la ley electoral y por una democracia participativa de verdad ¡Espabilemos de una vez! ¡No sigamos dormidos y aletargados!

SI ESTÁS DE ACUERDO, DIFÚNDELO.

No consiste en hacer lo que nos guste, sino en que nos guste lo que hacemos.

No es más feliz el que hace lo que quiere, que el que quiere lo que hace.